"ZELENÝ KÁMEN"  umění jednat s lidmi vztahy s nejbližším okolím (empatie) kdo jsou moji přátelé role v týmu (umění naslouchat) sebepoznání (typologie, test a hra) aktivity ve stylu odpoledne (dne, víkendu) s kamarády, spolužáky a učiteli, popř. s rodiči v přírodě vhodné je např. prostředí přírodního parku (není důležité jít „pouze“ do přírody, ale poznat ji v interakci se sebou samým, ve skupině, ekologické cítění – já a ostatní, já a prostředí, my a prostředí) (ekologie - věda zkoumající vztahy mezi organizmy navzájem a mezi organizmy a prostředím) kámen získávají žáci, kteří se aktivně zapojí do činností a vytvoří např. svůj erb z přírodnin (koláž z listí, vitráž z kamínků apod.) škola si podává projekt na „ekologické“ odpoledne (den, víkend) škola získává možnost stát se strážcem kamene, když uspořádá akci pro žáky z Prahy 6